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Categoría: Moodle

Hidratos de Carbono en H5P

Hidratos de Carbono en H5P

Gracias a la invitación del la Lic. Adriana Fernandez Souto tuve la oportunidad de formar parte del equipo e la cátedra de Introducción a la Biología Molecular y celular, de la carrera «Profesorado Universitario de Biología» de la Universidad Nacional de Hurlingham, creando varios objetos de aprendizaje con H5P, aquí se los presento junto con algunas observaciones sobre su desarrollo. En este caso comentaré un grupo de actividades relacionadas con las biomoléculas «Hidratos de Carbono. Estructura y energía para los…

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Videos Interactivos con H5P

Videos Interactivos con H5P

Hace ya varios meses me encontré con H5P, un potente editor de objetos de aprendizaje (OA) interactivos. En la nota «Actividades con H5P» comentaba como este proyecto cubría el hueco dejado por la tecnología flash, para desarrollar actividades interactivas. En este caso trabajé sobre una de los 39 formatos de actividades que ofrece este «marco de desarrollo» (editor), el formato «Videos interactivo» (Interactive Video). Es importante tener en cuenta que para utilizar H5P, debemos tener instalado el editor en una…

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El origen de las especies: construyendo una teoría (interactivo)

El origen de las especies: construyendo una teoría (interactivo)

El Instituto Médico Howard Hughes (HHMI) tiene el sitio «Biointeractive» (https://www.hhmi.org/es/biointeractive) en el que ponen a disposición de los docente un amplio conjunto de materiales didácticos orientados especialmente a la divulgación de la ciencia. De entre estos materiales, los videos dedicados a la «Teoría de la Evolución» son unos excelentes objetos de aprendizaje sobre los cuales realizar una intervención con el editor de actividad H5P. Acá les comparto el documental «El origen de las especies: construyendo una teoría» (https://www.hhmi.org/es/biointeractive/el-origen-de-las-especies-construyendo-una-teoria)

Objetos de aprendizaje con H5P

Objetos de aprendizaje con H5P

«Un objeto de aprendizaje es «un conjunto de contenidos, ejercicios y elementos de evaluación que se combinan en relación a un único objetivo de aprendizaje». El término se atribuye a Wayne Hodgins y data de un grupo de trabajo que en 1994 llevaba ese nombre, aunque el concepto fue descrito por primera vez por Gerard en 1967.» Objetos de aprendizaje en Wikipedia En los programas de autor para desarrollar actividades multimediales interactivas con fines educativos u objetos de aprendizaje, la…

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Revistas virtuales de docentes universitarios

Revistas virtuales de docentes universitarios

Estas revistas virtuales son parte de la producción de los docentes universitarios con los que desarrollamos el «Taller, Tics y recursos multimediales en la enseñanza universitaria» en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco: View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine. View my Flipboard Magazine….

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Estado de finalización o … De qué me estoy perdiendo? (I)

Estado de finalización o … De qué me estoy perdiendo? (I)

Cuando, como docentes utilizamos un Entorno Virtual de Enseñanza – Aprendizaje (EVEA) nos reconforta y en parte tranquiliza la gran posibilidad de organizar y dar acceso a todos los recursos que utilizamos para nuestras clases. Nuestras aulas virtuales crecen rápidamente y no pasa mucho tiempo sin que nuestros estudiantes comiencen a «padecer» las características negativas de los hipertextos, hay muchos caminos para recorrerlos y la sensación de estar dentro de un laberinto se hace presente y los estudiantes se preguntan…

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A un paso del conocimiento, en tu bolsillo (I)

A un paso del conocimiento, en tu bolsillo (I)

El entorno virtual de la Cátedra en tu celular o tableta digital. El Entorno Virtual de Enseñanza – Aprendizaje (EVEA) en el que se encuentran los contenidos curriculares, las actividades y la bibliografía de tu cátedra quizá se encuentran en una plataforma Moodle. Este EVEA tiene una aplicación (app) que podés bajar e instalar en tu celular o en tu tableta digital y seguir los pormenores de los avances de tu proyecto de estudio en la modalidad de “aprendizaje ubicuo”…

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Onetopic actualizado para Moodle 2.4.1

Onetopic actualizado para Moodle 2.4.1

Acabo habilitar en la plataforma un nuevo formato de curso que se llama “Temas en pestañas”. Uno de los problemas que se presenta cuando las aulas tienen mucho contenido es que para llegar llegar a medida que vamos avanzando en la cursada los últimos contenidos no quedan a la vista y debemos ir a buscarlos en la sección inferior de una larga página web. El formato de curso “Temas en pestaña” reorganiza la vista del aula a semejanza de una…

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