Simuladores PhET en tu celular, tableta o PC
Los simuladores en el aula
Los beneficios del uso de los simuladores en las clases de Ciencias Naturales son muchos.
Un simulador es un programa informático que mediante cálculos matemáticos trata de emular procesos químicos, físicos, biológicos, geológicos y en muchas otras área de conocimiento.
Algunas de las bondades del uso de simuladores en el aula que podemos nombrar son:
- Posibilita contextualizar las actividades educativas;
- Facilita ejercitar habilidades cognitivas que serían difíciles de practicar de otro modo;
- estimulan una participación activa del sujeto aprendiz;
- ponen en juego la intuición y la imaginación (y no solo el pensamiento analítico);
- respetan los ritmos particulares de aprendizaje de cada individuo;
- proporcionan una valiosa práctica en la toma de decisiones, así como también datos sobre las consecuencias de estas;
- brindan una retroalimentación inmediata;
- favorecen la transferencia del aprendizaje a situaciones concretas del mundo real.
PhET se ha transformado en un virtuoso repositorio de simuladores que abarcan varias áreas de la ciencia:
- Física
- Biología
- Química
- Ciencias de la Tierra
- Matemática
- Electrónica
Los simuladores se pueden usar desde la página web del proyecto «https://phet.colorado.edu/es/«, desde tabletas digitales o desde tu celular.
En este artículo veremos como instalar PhET en tu celular o computadora.
PhET en tu celular, paso a paso (aplicación de la herramienta paso a paso)
Para poder disfrutar las simulaciones del proyecto PhET en tu celular debemos seguir estas pasos:
- Encontraremos la aplicación la tienda de aplicaciones de «Google play» , accedemos al centro de descargas de Google Play (https://play.google.com/store/apps/details?id=org.kiwix.kiwixcustomphet&hl=es_419) y buscamos por la palabra clave «PhET».
- Oprimimos el botón «Instalar».
- Ya instalado si entramos en el programa buscando el icono: y tocamos el texto «English» podemos seleccionar el idioma en el que funcionará la interfaz de cada simulados (en nuestro caso «Español»).
- Listo, ya tenemos una buena selección de los simuladores PhET instalados, como por ejemplo «Construir un átomo» (Build an atomo) o «Isótopos y massa atómica» (Isotopes and Atomic Mass).
- Para finalizar, también podemos tener todos los simuladores PhET en nuestra computadora, en caso de tener que trabajar en un lugar sin conectividad, el procedimiento es muy parecido a instalarlo en nuestro celular, vamos a la dirección web del proyecto (https://phet.colorado.edu/es/) y en la basé de la página hacemos clic en el enlace «OFFLINE ACCESS» (https://phet.colorado.edu/es/offline-access) vamos a poder seleccionar en que tipo de equipo vamos a instalar las simulaciones (para PC «Desktop/Laptop Computer») y allí en que sistema operativo.
En este caso, los simuladores se muestran en nuestro navegador más leidos desde nuestro disco rígido, para acceder a los simuladores traducidos al español, debemos entrar en «Simulations» >>—> «Traslated Sims» y en el listado de traducciones seleccionamos >>—> «Spanish».
La mejor manera de comenzar a aproximarse a un simulador es «jugando», descubriendo cuales son sus comandos, probando y comparando los resultados y anotándolos.
Que te diviertas!!!
Bibliografía, enlaces y apuntes
Pedagogía y ddidáctica
- Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación, por Sandra Gargiulo y Florencia Gómez, Universidad Nacional de La Plata: http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/11/14/simuladores-educativos-los-aspectos-cognitivos-implicados-en-el-diseno-de-entornos-virtuales-de-simulacion/
- Algunas experiencias con simuladores educativos: http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/12/01/algunas-experiencias-con-simuladores-educativos-primera-parte/
- Potencial y Problemas de la Simulación en Ambientes Virtuales para el Aprendizaje: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062012000100006
- Propuesta pedagógica para el uso de laboratorios virtuales como actividad complementaria en las asignaturas teórico-prácticas: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662014000300013
El proyecto PhET
- Premio Nobel en Física Carl Wieman: https://es.wikipedia.org/wiki/Carl_E._Wieman
- El proyecto PhET: https://phet.colorado.edu/es/
- Consejos para el uso de PhET en el aula: https://phet.colorado.edu/es/teaching-resources/tipsForUsingPhet
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0